Schulcurriculum Sozialwissen Schaften
El desarrollo de la asignatura de Ciencias Sociales impartida en los Colegios Alemanes en España queda condicionado por el cumplimiento de lo estipulado en el Real Decreto 806/1993, por el que se regula el régimen de los centros docentes extranjeros en España y en las ”Richtlinien für die Ordnung zur Erlangung der Allgemeinen Hochschulreife an Deutschen Schulen im Ausland“. “Deutsches Kultusministerkonferenz vom 11.06.2015) Internationales Abitur“. (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 11.06.2015).
En los Colegios Alemanes en España la enseñanza de esta asignatura comienza en la clase 5. Este currículo, abierto y flexible, se imparte siempre adaptado al perfil del alumnado de cada uno de los cursos de la clase 5 a la 12. La coordinación con los departamentos de la asignatura de Historia impartida en idioma alemán posibilita la vinculación de los métodos y contenidos en los diferentes ciclos.
El conocimiento de algunos aspectos de la organización y funcionamiento de la sociedad, sobre todo su pasado histórico y el territorio en el que se asienta, ha constituido siempre una parte importante de la educación de las jóvenes generaciones.
Tradicionalmente y en todos los países se ha considerado que la enseñanza de la Geografía y de la Historia constituye un instrumento imprescindible para asegurar, desde sus análisis específicos, esta parte fundamental de la formación integral de la persona.
Margaret Faber
Directora departamento de Ciencias Sociales
Correo electrónico