Wieder nahmen viele Schüler der 9. Klasse die Herausforderung an, am Wettbewerb „Jugend debattiert“ teilzunehmen. Für sie bedeutete das, drei kontroverse Themen selbst vorzubereiten, um sowohl die Vor- als auch die Contras in einer gemeinsamen Debatte vor der Öffentlichkeit überzeugend und ausdrucksvoll verteidigen zu können. Erst kurz vor Beginn des Wettbewerbs wird bekannt, welche Rolle in der Debatte gespielt wird und mit wem ein „Team“ gebildet wird. In den beiden Qualifikationsrunden am 21. Januar 2025 beeindruckten die 16 Debattierenden das Publikum der Klassen 8 und 9 mit ihrem selbstbewussten Auftreten und ihrer enormen Expertise in den Fragen: „Sollten alle DSM-Schüler grundsätzlich verpflichtet sein, mit öffentlichen Verkehrsmitteln, dem Fahrrad oder zu Fuß zur Schule zu gehen?“ Sollte das DSM das Fach „Darstellende Künste“ anbieten?“ Die Jury, bestehend aus Klassenkameraden, gewonnenen Alumni und Lehrern, vergab die Punkte, damit am Ende die Finalisten bestimmt werden konnten. Am 22. Januar 2025 wird im Saal die Frage diskutiert: „Sollte in Deutschland eine Tierschutzsteuer erhoben werden?“ Die vier Debattierenden erwiesen sich als gewachsen für das herausfordernde Thema, sowohl inhaltlich als auch sprachlich, und lieferten ein hervorragendes Beispiel dafür, wie eine wettbewerbsorientierte Debatte organisiert werden sollte: Alle debattieren miteinander und nicht gegeneinander auf Augenhöhe, und gemeinsam versuchen sie, das Thema aus verschiedenen Blickwinkeln zu beleuchten. Unter Berücksichtigung der Bewertungskriterien erkannte die Jury, dass Leandra Belén Martín aufgrund ihrer Erfahrung, Ausdruckskraft, Debattier- und Überredungsfähigkeit den ersten Platz belegte. Gemeinsam mit Anna Rouault, die den zweiten Platz belegte, wird sie die Schule beim diesjährigen nationalen Wettbewerb an der Deutschen Schule in Porto vertreten. Die dritte Klassifizierte, Ainara Martínez Rico, wird als Jurymitglied nach Portugal reisen. Rodrigo Eusamio Mazagato belegte den vierten Platz in der Debatte und trug als ehemaliger Schüler des Zweigs E sowie Ersatzkandidat für Klaas Balkwitz, der wegen plötzlicher Krankheit nicht teilnehmen konnte, zum sehr hohen Niveau der Abschlussdebatte bei. Abschließend möchte ich diese Gelegenheit nutzen, um allen Beteiligten zu danken: Debattierenden, Schülerjuroren, Ethiklehrern, dem Concierge für die Vorbereitung der Räume, der Kommunikationsabteilung für die PR-Arbeit und besonders Herrn Bernert für die großartige Arbeit, die er seit Einführung des Wettbewerbs an der Schule geleistet hat und dafür, dass er es mir so leicht gemacht hat, den Wettbewerb zu organisieren. Ulrike Weinreich (Koordinatorin der Schule „Jugend debattiert“) Für weitere Informationen www.jugenddebattiert.de
