{"id":9136,"date":"2025-02-25T15:17:05","date_gmt":"2025-02-25T14:17:05","guid":{"rendered":"https:\/\/dsmadrid.org\/jugend-forscht-wettbewerb\/"},"modified":"2026-07-27T09:37:05","modified_gmt":"2026-07-27T07:37:05","slug":"jugend-forscht-wettbewerb","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dsmadrid.org\/de\/jugend-forscht-wettbewerb\/","title":{"rendered":"Jugend-Forscht-Wettbewerb"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Am diesj\u00e4hrigen regionalen Jugend-Forscht-Wettbewerb nahmen Sch\u00fcler von 9 deutschen Schulen auf der Iberischen Halbinsel teil. Unsere Schule hat an dieser Ausgabe mit 6 Projekten teilgenommen.<br\/>Jaime P\u00e9rez-Navas, Alejandro Guti\u00e9rrez und Julia Borsuk aus der 8. Klasse untersuchten, ob Insekten gr\u00f6\u00dfer werden k\u00f6nnen, wenn die Luft, die sie atmen, mehr Sauerstoff enth\u00e4lt. In Anerkennung ihrer Arbeit erhielten sie einen Preis der CSIC, die diesen Wettbewerb unterst\u00fctzt, indem sie B\u00fccher aus ihrer eigenen Sammlung ausgibt.  <br\/>Nicol\u00e1s Celdr\u00e1n und \u00d3scar Gurbani entwickelten ab der 6. Klasse ein Bew\u00e4sserungssystem f\u00fcr einen vertikalen Garten. Aus diesem Grund gewannen sie einen Sonderpreis in der Kategorie Umwelttechnologie.<br\/>Gadea Frias, ebenfalls eine Sechstkl\u00e4sslerin, entwickelte ein Katzenspray mit nat\u00fcrlichen Inhaltsstoffen, das sie anzieht und dazu ermutigt, am Kratzbaum statt am Sofa zu kratzen. Seine Erfindung brachte ihm einen dritten Preis ein.<br\/>\u00c1ngel Municio (6. Klasse) testete, ob die als biologisch abbaubaren Feuchtt\u00fccher verkauft werden, es wirklich sind. F\u00fcr seine Forschung erhielt er eine Sonderauszeichnung.<br\/>Matias Sanchez, ein weiterer unserer Sechstkl\u00e4ssler, zeigte, dass Strom mit einer Kombination von Zutaten wie Kupferm\u00fcnzen, Zinkschrauben und frischen Zitronen erzeugt werden kann. Seine Arbeit brachte ihm einen dritten Preis in der Kategorie Chemie ein.<br\/>V\u00edctor Gurbani (11. Klasse) entwickelte seinerseits ein so effizientes Schulzugangskontrollsystem, das den ersten Preis in der Kategorie Informatik gewann und zudem den Eintritt in die nationale Phase des Wettbewerbs sicherte.<br\/>Der gr\u00f6\u00dfte Preis f\u00fcr alle Teilnehmer war jedoch die M\u00f6glichkeit, die Deutsche Schule in Barcelona zu besuchen, wo sie willkommen waren und Erfahrungen mit ihren Mitsch\u00fclern austauschen konnten. Gl\u00fccklicherweise genie\u00dfen unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler diese Erfahrung seit 25 Jahren!<br\/>Diese Wettbewerbe bieten eine gro\u00dfartige Chance, gegenseitige Wertsch\u00e4tzung, Respekt, Zusammenarbeit und Freundschaft zu erfahren und vor allem den Austausch zwischen jungen Menschen mit \u00e4hnlichen Interessen zu f\u00f6rdern. Dank des Einsatzes unerm\u00fcdlicher Tutoren, der Unterst\u00fctzung ihrer Schulen, des Vertrauens der Eltern und der Unterst\u00fctzung der Schulleiter, die Jugend forscht Iberia f\u00f6rdern, ist die Teilnahme unserer kreativen und neugierigen Sch\u00fcler schon so lange m\u00f6glich, dass wir dieses Jahr unser silbernes Jubil\u00e4um feiern.<br\/>Unser aufrichtiger Dank an alle.<br\/>Jugend forscht DSMS TeamTeffen Ramin, Mar\u00eda Fern\u00e1ndez, Dra. Renata Martin und Cristina Poguntke<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Am diesj\u00e4hrigen regionalen Jugend-Forscht-Wettbewerb nahmen Sch\u00fcler von 9 deutschen Schulen auf der Iberischen Halbinsel teil. Unsere Schule hat an dieser Ausgabe mit 6 Projekten teilgenommen.Jaime P\u00e9rez-Navas, Alejandro Guti\u00e9rrez und Julia Borsuk aus der 8. Klasse untersuchten, ob Insekten gr\u00f6\u00dfer werden k\u00f6nnen, wenn die Luft, die sie atmen, mehr Sauerstoff enth\u00e4lt. 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